2月5日(木)本日の様子!
1年生は時計、2年生は長さの学習でした。自分たちで課題を見つけて取り組んでいました。

ごはんを食べる時間、起きる時間、寝る時間を時計で表しました。


「いるか」の体長をひもで測っていました。

3・4年生は「学び合い」場面を多く取り入れていました。黒板やホワイトボードを自由に使って
自分の考えを記録していました。




5年生は音楽で日本の民謡の鑑賞でした。メロディに自然と手拍子が出ていました。


1年生は時計、2年生は長さの学習でした。自分たちで課題を見つけて取り組んでいました。

ごはんを食べる時間、起きる時間、寝る時間を時計で表しました。


「いるか」の体長をひもで測っていました。

3・4年生は「学び合い」場面を多く取り入れていました。黒板やホワイトボードを自由に使って
自分の考えを記録していました。




5年生は音楽で日本の民謡の鑑賞でした。メロディに自然と手拍子が出ていました。

